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前锋初级中学“六举措”全面做好控辍保学工作
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年6月11日
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  来源:前锋初级中学

为认真贯彻落实中央、省、市、区教育工作会议精神,切实抓好学校“控辍保学”工作,加强“控辍保学”宣传力度,广安市前锋初级中学开展“六举措”,确保“控辍保学”工作落到实处。

以思想为基础,扎实做好教育工作。全校从思想上高度重视控辍保学工作,以领导班子为核心,成立控辍保学领导小组,从联络、搜集、宣传等方面落实责任人,制定实施方案。以班为单位,抓好班主任首席官工作,及时了解学生入学、转学信息,建好个人档案;以科目为单位,抓好语文、政治、法制等教师宣传教育工作。及时了解学生思想动态,家庭情况,对个别学生做出提前预判,配合班主任进行辅导工作。

以法律为标杆,切实履行教育职责。组织教师学习《教师法》《义务教育法》《未成年保护法》等法律法规,贯彻落实《关于做好2017~2018学年度义务教育精准控辍保学工作的通知》《四川省教育扶贫专项2018年实施方案》等政策文件,做到认真懂法,严格执法,自觉守法。组织教师签订《2017-2018学年义务教育精准控辍保学目标责任书》,依法空辍。

以学生为根本,全面做好摸底工作。与公安、扶贫、民政、残联等部门主动对接,把建档立卡贫困户子女、留守儿童、外出和流入务工人员子女、残疾儿童少年、残疾人子女、服刑人员子女等特殊群体作为学校控辍重点,精准掌握学生信息。对应入学接受义务教育但尚未入学的适龄儿童少年,及时规劝,宣传教育法律法规,确保适龄儿童依法接受义务教育。

以问题为导向,针对开展调研工作。该校结合全国中小学学生学籍信息管理系统及在籍学生数据,形成统计表,一一核实,深入走访,展开调研,查找流失原因。做好案列分析,对照问题,从社会、学校、教师、学生等多方面分析原因,形成“一生一案”“一校多策”。同时与资助中心合作,及时落实帮扶政策,强化扶贫空辍。

以活动为指南,增强在校学习成就感。开展课外兴趣活动,给予留守儿童、三残儿童、特困生等课程倾斜,增强学习成就感。发展艺术、体育等特长生,增强集体荣誉感。节日活动时鼓励参与,让学生感受到学校、班集体温暖。开展控辍保学主题班会,做好心理辅导。制作简报,发放宣传资料,把党和国家的政策传达到老百姓和学生心中,夯实学校保学工作。

以情感为纽带,架起老师、学生、家长桥梁。建立关爱引导机制,对差生、贫困生、厌学生要随时掌握思想动态,积极与家长沟通,以情督学。对因失学流浪、辍学打工、被迫弃学类,要及时与家人取得联系,跟踪调查去向,以情劝学。同时,建立控辍保学档案,进村入户,强化情感空辍,帮助失学者重返校园。

(杨 芳)


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编辑:苟 曌