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电子科大成都学院企业导师制度打通专业与行业的最后一公里
[四川教育网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年6月29日
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  来源:电子科技大学成都学院

  电子科技大学成都学院在发展过程中,高度重视实践育人工作,始终以培养学生的实践能力为核心,坚持“面向行业,面向就业,面向市场”的办学思路,建立了独具特色的企业导师制度,通过聘请来自企业一线的中高层人员作为兼职教师,对学生进行专业和职业教育,全方位提升学生科研能力、创新创业能力。

  “引进来”+“走出去”,打造一流导师团队  近年来,该校引进了一批具有专业理论知识和丰富行业实践经验的企业导师,他们通过走进课堂,开展实践教学,帮助学生指导论文,开展讲座等形式,培育了大量实践应用型人才。同时,在坚持企业导师“引进来”的同时,还坚持“走出去”,积极组织专职教师参加企业举办的高级培训班,直接参与企业的开发、研究和生产任务,增强专职教师的企业实践经验,与行业实现“零距离对接”。

  “学业教育”+“职业教育”,实现全方位育人  与专职教师的教学不同,企业导师的教学更注重学业教育与职业教育的双管齐下。与传统高校教师授课相比,职业教育的开展,可以帮助学生尽早制定学业规划、职业规划,对其将来融入社会,成长成才等都有着十分积极的作用。

  “专业知识”+“行业实训”,培养行业精英  在现代学徒制的指导下,企业导师积极投身到助力学生实训工作中。他们不仅参与实训体系构建、高仿真实训教材编写、学生顶岗实习等活动的开展。还通过带领学生参与项目实践,为学生提供实习岗位,组织学生参加行业大赛,既增强了学生的竞争意识、团队合作意识,又实现了学生与企业的“无缝对接”。学生也在项目实践过程中检验自己的知识储备和技能水平,发现自身不足,及时查漏,补齐短板,并在参与项目的过程中培养独立思考和解决问题的能力,使之成为超越同龄人的创业与就业精英。

 



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编辑:宋杨